為豐富專業認知、拓寬專業視野，我院秉持笃學緻知以夯基礎、開卷啟思以拓思路、讀書明智以塑品格的理念，緻力于營造積極向上、勤勉求知的學風。4月27日，本科生第23期“碧立格”系列讀書報告會在田家炳教育書院615會議室成功舉行。本期讀書會由巴責達老師指導，8位同學領讀，閱讀書目是《撿垃圾的人類學家》。
《撿垃圾的人類學家》是美國人類學家羅賓·内葛所著。書中記錄紐約與垃圾鬥争的四百年曆史，從曾經的污穢滿街到現在的井然有條，追溯了紐約的廢物管理曆史。羅賓·内葛花了十年時間與紐約城市環衛部的各層級男女員工一起工作，從訪談者到局内人，改變了人們審視周遭城市的方式。
在場領讀同學對《撿垃圾的人類學家》的章節内容進行了系統梳理和内容分析。他們從作者的經曆、環保勞動的“排班表”、環衛工作者視角、如何環保等方面切入書籍内容，并結合自身經曆和觀點進行研讀，揣摩作者的寫作意圖和價值取向，揭示了社會環境中環衛工人的真實處境、遭遇和困難。作者身為一個人類學家，隐沒姓名加入環衛工作，以第一視角觀察、記錄并探索垃圾處理工作中環衛工作者的付出與汗水，從人類學專業角度關注分析環衛工人被公衆忽視的貢獻，與其應得的權益和尊重。
最後，巴責達老師對領讀同學的演講内容表達了贊同和認可。他對本書進行概括講解，特别點出《撿垃圾的人類學家》作為一本人類學研究作品，卻使用小說化語言和拟人手法的文風特點，從書中數據事實、觀點價值等方面分析本書在民族學、社會學、社會工作等專業的意義，并希望同學們經過此次讀書會可以收獲有關田野調查的專業知識和素養，從書籍中汲取養分，學會利用書籍豐富自我。
通過本期讀書會，我們了解了在人類學的專業角度下垃圾處理背後環衛工人的付出與不平等的社會待遇，學習了人類學家羅賓深入環衛基層數十年的研究精神，以專業的視角了解社會中不起眼的現象背後的現狀，認識了書籍的重要性，希望同學們能夠通過積極閱讀相關書目，豐富我們的文化素養，為我們的專業知識發展打下堅實基礎，為我們的專業研究提供經驗借鑒。
初審：田友麗 複審：陸一瓊 終審：包鳳蘭
